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Objetivo: compartir información relacionada con la Tecnología Instruccional y la Educación a Distancia, (ITDE), aplicaciones de las TIC en el ámbito educativo, los Sistemas LMS como Moodle, la Educación Virtual, el E-learning, las Herramientas Web 2.0, los Sistemas o Entornos Personales de Aprendizaje (SPA/PLE), los Códigos QR, la Realidad Aumentada, entre otros, para junto a colegas educadores en el ámbito nacional e internacional, de manera colaborativa, intercambiar saberes, enseñanzas y aprendizajes, para generar conocimiento colectivo.


"El fin primordial de la EDUCACIÓN es: formar hombres capaces de hacer cosas nuevas, y no de repetir simplemente lo que las otras generaciones han hecho; formar individuos que sean creadores, inventores y descubridores, así sea en lo grande o en lo pequeño.
Es necesario... desarrollar el espíritu experimental de los alumnos."
Jean Piaget

“…El título de Maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es, al que enseña a aprender, no… al que manda a aprender, o indica lo que se ha de aprender, ni… al que aconseja que se aprenda.
… El Maestro que sabe dar las primeras instrucciones, sigue enseñando virtualmente todo lo que se aprende después, porque enseño a aprender.”
Simón Rodríguez



“Ser educador es mi vocación, mi pasión, mi vida... De volver a nacer, volvería a ser educador..., aunque mal se nos pague… “
Un fuerte e-abrazo y éxitos...!!!
Omar José Miratía Moncada

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domingo, 19 de febrero de 2012

Aulas del siglo XXI: hacia una escuela de futuro

Aulas del siglo XXI: hacia una escuela de futuro - Manuel Area Moreira [(la web 2.0 en el aula), IUMPVideo, 2011]



Excelente conferencia dictada por el Dr. Manuel Area Moreira (01/09/2011) en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) como parte del Curso de Formación de profesores de Educación Primaria, "Aulas del siglo XXI: hacia la escuela del futuro", en la cual el Dr. Area, habla de 4 aspectos o ideas de la Web 2.0: "1. Del conocimiento sólido a la información líquida", "2. La complejidad cultural del siglo XXI", "3. La escuela del siglo XXI debe reinventarse" y "4. La Web 2.0 en el aula". Además, señala aspectos importantes a considerar en la llamada "Escuela 2.0", "ideas claves para innovar en la escuela 2.0", el "Papel del docente", la "Redes Sociales de Docentes", "La Web 2.0 y la competencia digital", la "Identidad digital", entre otros. Recomiendo su revisión ampliamente. Omar Miratía (ver más)

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